氯及其重要的化合物.docVIP

高一化学课堂活动单 PAGE 第PAGE 4页（ 共4页） 第四章第二节 富集在海水中的元素──氯 【学习目标】 ⒈了解氯及其重要化合物的主要物理性质 ⒉了解氯气的氧化性（与氢气、氯、铁、某些盐等的反应）及与水、碱的反应 ⒊知道氯水的消毒和漂白原理 ⒋初步学会Cl—的检验方法 【课堂活动】 活动一：体会氯及其化合物的存在。 通过联系生活、生产实际，体会氯及其图Ⅰ 每千克海水中几 图Ⅰ 每千克海水中几 种氯化物的含量 ⑴读左图，写出你的感想 。 ⑵氯元素是最重要的__________元素，主要以_________的形式存在于海水和陆地的盐矿中。氯的原子结构示意图 _____________，最外层有___个电子，很容易得到电子而 形成____ __，表现为典型的______ __ ___性。氯在自然界中以 _________态存在。 活动二：了解氯气的发现过程。 阅读课本P82-83《科学史话》，了解氯气的发现过程。 1、从氯气的发现到确认为一种新的元素，时间长达三十多年。你从这一史实中得到什么启示？ 启示1： 启示2： 启示3： 2、写出舍勒发现氯气的化学方程式： 活动三：掌握氯气的物理、化学性质。 ⒈观察氯气、阅读课本了解氯气的物理性质 氯气在通常情况下呈_________态，是一种有___________味的_______色气体。与其他气体一样，氯气在低温和加压的条件下可以转变为____ __态或____ ___ 态。 ⒉氯气与金属、非金属单质的反应 ⑴完成实验 实验内容 实验现象 反应方程式 （指出氧化剂还原剂） 1.铁丝在氯气中燃烧 2.铜丝在氯气 中燃烧 3.H2在Cl2中燃烧 总结氯气在上述反应中的性质 ⑵回顾已学知识，写出氯气与上述反应显相同性质的化学反应方程式 = 3 \* GB2 ⑶通过比较铁、铜与氯气、盐酸的反应，你能得出什么结论？ = 4 \* GB2 ⑷重新认识燃烧现象 活动四：探究氯水的漂白原理。 ⒈探究新制氯水中起漂白作用的微粒。 在25℃时，1体积的水可溶解约___ _体积的氯气，__ _____ ____称为氯水。氯水中发生反应的化学方程式：_________ ___ ____ ⑴新制氯水的成分_____________________ 。 ⑵探究实验设计 实验物品：干燥氯气、稀硫酸、氯化钠溶液、盐酸、新制氯水、红纸条、镊子、小试管 探究实验 现象 结论 总结论： = 2 \* GB1 ⒉久置的氯水是否也具有漂白作用，为什么？ = 3 \* GB1 ⒊推测Cl2与碱的反应 ⑴根据Cl2与水的反应，设想：将Cl2通入NaOH、Ca(OH)2溶液中会发生怎样的反应？ ____________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________