28有理数的除法教学设计.docxVIP

会宁县桃林中学七年级数学教学设计 科 目 数 学 课 题 2. 8 有理数的除法 主备人 焦 军 审核人 王清峰 学案类型 新授 学案编号 2009 学 习 目 标 1、理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算,会求有理数的倒数. 2、经历利用已有知识解决新问题的探索过程 3、认识到通过观察\归纳\推断可以获得数学猜想,体验数学活动的探索性和创造性. 重 难 点 重 点 有理数除法法则． 难 点 (1) 商的符号的确定．(2) 0不能作除数的理解． 集 体 备 课 案 教 师 个 性 案 课前准备 1、叙述有理数乘法法则及有理数乘法的运算律． 2、乘法和除法有什么关系？怎样求一个数的倒数？ 3、举例说明如何理解除法是乘法的逆运算的? 二、自主学习 1、你得出的有理数除法法则是怎样的？ 2、你认为有理数的除法按照怎么的步骤进行运算? 三、合作交流 除法法则1： 除法法则2： 1、习题展示环节 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 2、提高练习 （1）计算 （2）计算 （3）计算 四、归纳总结