12为人民服务导学案.docVIP

12、《为人民服务》导学案 【学海瞭望】 1．通过课前阅读“资料袋”和预习课文，我知道《为人民服务》是毛泽东主席在＿＿＿（什么时候）、＿＿＿＿（什么情况下）做的演讲。 ２. 根据拼音写汉字。 【学海导航】 1．朗读课文，学会本课五个生字，能正确读写下列词语：司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员。 2. 理解文中含义深的语句，如：①我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。②人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 3. 通过学习本课，树立全心全意为人民服务的思想。 【学海泛舟】 一、初读课文，整体感知 1、读课文，思考：本文的中心是什么？ 2、全文围绕这个中心，从哪三个方面讲了怎样才能为人民服务？（小组讨论） 二、品析词句，理解感悟 围绕“为人民服务”，毛泽东主席是怎样层层深入，进行具体表述的？细读课文，随着对课文内容的理解，我们会感受到毛泽东主席语言表达的魅力。 1．读第一自然段，思考：课文开头明确提出谁为人民服务，为什么为人民服务？ 学习活动：勾画句中的重点词语，体会句子表达的意思。去掉“完全”、“彻底”两个词，比较读，体会两个词语中包含的意思。 2．理解怎样才能完全、彻底地为人民服务。 首先，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。齐读第 自然段 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是什么意思？ 先理解带点字的意思，再说说句意思（这句话的意思是：＿＿＿＿