1311轴对称(1)教学课件.pptVIP

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  • 2020-02-21 发布于河南
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* 城关二中八年级备课组 脸谱艺术 剪纸艺术 服饰文化 机动欣赏 银行标志 美丽的昆虫 ①将准备好的纸张对折; ②模仿图示,沿折痕的一边画出你 喜欢的图案; ③沿所画线条剪下图案(折痕处 不剪断)并将图案展开. 活动二:动手实践,探索发现 1、做一做:按下列要求剪纸。 观察:剪下的图形折痕两旁的部分有什么特征? 观察欣赏 像这样,把一个图形沿某一条直线对折,直线两旁的部分能完全重合。这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做它的对称轴。 你能列举生活中类似的图形吗? 思考回答(1)以上图形有什么共同特征?(2)如果将每个图形沿着某条直线对折,结果会怎样?(3)若将具有这些特征的图形称为轴对称图形,你能说说什么是轴对称图形吗? (1)判断下面的数字或字母是不是轴对称图形? A G 0 5 (2)选择:下列图案中不是轴对称图形的是( ). A B C D D 下面的图形都是轴对称图形,请说出每个图 形有几条对称轴?在什么地方? (1) (2) (3) (4) 刚才我们研究的是一个图形,若是两个图形又会怎样呢. 活动三:观察思考,再探新知 问题1:做一做 在一张白纸上滴一点墨水,沿(墨水)外某直线对折。得到几个图形?所得图形有什么关系? 问题2 猜一猜:下列每对图形沿图中直线折叠后,结果会怎样?

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