925李瑄：小学语文工作坊经验分享.pptVIP

经验分享—— 工作坊管理 骨干教师高端研修项目 小学语文教师工作坊 工作坊 管理 资源 工作坊管理 学员 学情 管理 职责管理 信息 管理 分组管理，每组设组长，负责督促本小组学员学情 小建议：坊主建立本坊的组长群，将培训重要节点 事宜告知组长；由组长再创建本小组群，转发相关 信息，形成分层管理 工作坊管理 建立本坊QQ群，及时将项目进展、学习通知告知 小建议：每个阶段（细到每个任务）结束前夕，统 计本坊学员学情情况，及时在群众进行督促 注：组长主要职责是辅助本坊坊主进行学情、活动 等内容的管理 学员、学情管理 提前对组长主要职责进行阐述，并了解项目方案及平台 小建议：先生成组长帐号，在培训正式开始前，先与 组长进行沟通，使其了解培训相关理念、实施方案及 考核方案、平台操作等 工作坊管理 本坊三位坊主有明确分工，各司其职，相互辅助 小建议：组长在群中回复本组学员问题，无法解决的 问题可向上反馈 职责管理 工作坊管理 建立工作坊资源包，将本坊各阶段推优的作业、推优 的资源以及优质活动等内容存档 利用工作坊公告、私信等栏目功能，将培训阶段学习内容、活动等消息发布给学员 信息管理 定期梳理坊间问题（包括活动、问答、话题等栏目），汇集后反馈给专家，后期会针对这些问题组织专家答疑活动 利用简报，将本坊学员学习情况（学情情况、参与活动情况等）、本坊进展情况、本阶段优秀研修内容等展示出来 工作坊