原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
活动领域：科学
授课教师：李莉
活动内容：《快乐转转转》
活动目标：
1、在试试、玩玩中尝试和探索使各种物体转动起来的方法，积累有关转动的经验。
2、初步了解转动与力的关系，引导幼儿关注生活中的转动现象，培养幼儿对科学的兴趣。
3、积极参与探索活动，能大胆与同伴交流、分享自己的发现。
活动重点：
鼓励幼儿大胆尝试和探索使各种物体转动起来的方法，发现日常生活中的转动现象，培养其对科学的兴趣。
活动难点：
引导幼儿探索如何让一种物体借助另一种物体转动起来。
活动准备：
1、物质准备：
（1）幼儿操作材料：陀螺、呼啦圈、风车、纸球、绳子、筷子、光盘、雪花片、纸片、牙签、积塑、瓶子等。
（2）圆舞曲音乐。
2、经验准备：幼儿有身体旋转的经验。
活动过程：
一、引出课题
1、师：今天也有一些好朋友，也想和我们来玩游戏
2、出示物品，引导幼儿说出物品名称
师：都有谁？（幼儿讲述）
师：这些都是我们日常生活中常见的物品，现在请你来试一试，玩一玩，使它转动起来
二、玩转动玩具，初步获得有关转动的经验，感受有趣的转动现象。
老师提出游戏要求：玩玩具的时候仔细观察，说一说你是你是用什么方法？使什么转动起来的
幼儿自选物品，教师巡回指导
三、 教师引导幼儿用语言交流自己的玩法和发现。
1、讨论：你是用什么方法？使什么转动起来的？（幼儿讲述）
2、请幼儿展示交流转动的方法
幼儿自由操作可转动的物品，观察感知转动时的有趣现象。幼儿操作探索，师观察并与幼儿交流。
2、交流与分享。鼓励幼儿将自己的发现大胆告诉小朋友。
师：你玩什么东西？你是怎么玩的？发现了什么有趣的现象？
四、引导幼儿用两种材料合作转动
1、幼儿探索操作。教师鼓励幼儿大胆操作
2、幼儿交流转动的方法
五、生活经验拓展
师：生活中，你还见过哪些可以转动的物体？
例：电扇的叶子会转，转起来后吹出了风。
钟的指针会转，转起来后我们知道了时间；
（风力、电力、人力）
五、延伸;身体转转转
师：现在就让我们跟着音乐，让自己的身体转动起来，同时走出去找一找外面还有哪些物体是可以转动的。
?六、结束
李莉
富蕴县幼儿园
文档评论（0）