2014年度个人专业发展计划.docVIP

2014年度个人专业发展计划 教师要与时俱进，与新课程共同成长，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。特别是新课程改革实施以来，学校对教师队伍素质的要求更高。为了积极投身小学教育教学工作，努力更新教育理念，进一步丰富自己的专业知识，提高自己的教育教学能力，鉴于自身情况本人特制订个人专业发展2014年计划，为自己今后的发展指明方向。 一、主要目标 1．做一名业务上、教学上都过硬的教师，积极投身教育科研的改革与实践，逐步形成先学后教，以学定教的教学模式，促进教育教学质量的提高，努力提高课堂教学的有效性。 2．认真学习新课程标准理念，不断更新教学观念。将关注学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。 3．提升个人修养，让自己成为一个具有多元化知识结构的人，用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生。 二、主要措施 1．做好课前准备。针对班级学生情况，每一课都做到“有备而来”，选择适合学生的教学方法，备出自己的风格。了解每一位学生，针对他们的特点进行预设，争取效果达到最佳。 2．抓好课堂常规。抓好课堂40分钟才是提高教学质量的关键，如果课堂上总有一小部分学生开小差，不能集中注意力，或者发言时插嘴等，容易导致上课的内容不能完全掌握。所以，教师首要抓的就是上课习惯，利用各种形式来吸引学生上课的注意力，增强他们学习的信心。 具体做法：