用“心”聆听浇筑诚信（罗振涛）.docVIP

用“心”聆听 培养诚信 罗振涛 保康一中 唐代散文大家韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也”。自古以来，教书育人，育人为先。教育学生怎样做人是一项长期而复杂的系统工程，欲想毕其功于一役是很难奏效的。在育人之中，窃以为教育学生成为一个“诚实守信”的人尤为关键。孔老夫子不是有“信者，乃人之根本，人若无信，不知其可以”这样一句至理名言吗？为此，我的班规中第一条便是——“做一个诚实守信的学生”。 在我的班上曾经发生过这样一件事。 周四的上午，班上陆续有七八个学生主动找我“自首”一些事情。刚开始，我很纳闷，不会是真的吧？学生葫芦里卖的什么药呢？不过，这种疑虑转瞬即逝，我不禁暗喜起来，心想，这下有了。很快镇定下来之后，我就和声细语地问他们：“好的，什么事情，需要回避一下吗？”（因为现在的学生面子观念重，办公室的老师多，我怕学生难为情。） 贾迪开口说：“罗老师，我们单独聊聊可以吗？”听完他的话语，我赶紧找了一个安静的地方——舒心坊——彼此坐下。这时候，贾迪主动说：“从开学到现在，经过近两个月的接触，我觉得你是一个很好的朋友，我愿意把我的事情主动告诉你，希望得到你的关心与帮助，也希望你能够原谅我曾经犯下的过错。当然啊，有一些事情还得请你替我保密一下，OK？”听完他的话，我很惊讶，什么风让我的学生有如此之大的转变呢！于是我赶紧回答说：“我是你们的班主任，自然也应该是你们的朋友，让