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- 2020-02-22 发布于河南
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第3节 禁止生物武器
★新课标要求
1.列举生物武器的主要种类。
2.举例说出生物武器给人类带来的威胁。
3.形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。
★教学重点
举例说出生物武器对人类带来的威胁。
★教学难点
如何看待禁止生物武器与转基因技术在生物武器方面的应用。
★教学方法
调查法、讨论法、归纳法。
★教学工具
多媒体教学课件
★课时安排
1课时
1,3,5★教学过程
1,3,5
(一)引入新课
有一部描写日本“731部队”的国产影片,它所反映的是一个真实的故事。1940年这个部队驻扎在离哈尔滨市20公里的平房地区,他们拿活人作实验,残害了无数的爱国志士和抗日的同胞。这支部队又叫“细菌部队”。他们使用的“陶瓷炸弹”,也就是我们所说的“生物武器”。什么是生物武器呢?对人类有什么危害呢?这节课我们就一同来探讨生物武器。
(二)进行新课
[自学]学生自学本节内容。
1.认识生物武器
[问题]你认为什么是生物武器?
[生答]生物战剂及施放它的武器、器材总称生物武器。生物战剂是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。
[问题]生物武器有哪些种类?
[生答]生物武器的种类有:
致病菌:炭疽杆菌、鼠疫菌、霍乱、伤寒等
病毒:天花病毒、动物痘病毒等
生化毒剂:肉毒杆菌毒素等
基因重组的致病菌:新型鼠痘病毒、转基因流感病毒
[问题]生物武器散布途径
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