王娅《七色光之歌》教学设计.docVIP

《七色光之歌》教学设计 株洲市芦淞区淞欣学校 王娅 教学目标： 1、能学会用明亮、圆润、和谐的声音演唱歌曲《七色光之歌》，表现歌曲活泼、热情、生气勃勃的情绪。 2、能学会演唱二声部并与他人合作表现。 3、从歌曲的学习与活动中体验快乐。 教学重点： 用明亮、活泼、和谐的声音演唱歌曲的两个声部。 教学难点： 歌曲第二声部的感受与学唱，并能很好地与他人合作表现。 教学时间： 一课时 教学准备： 钢琴、音乐、旋律卡片。 教学过程： 一、导入——旋律小游戏 1、师：同学们，我们来做个小游戏，老师给大家准备了两条旋律，请你们来唱一唱。 旋律一：2/4 3 5 5 | 5 5 4 | 5 4 4 | 4 4 3 | 3 5 5 | 5 5 4 | 5 4 4 | 4 4 3 | 来 来来 来来 来 来 来来 来来 来 来 来来 来来 来 来 来来 来来 来 旋律二：2/4 ︵ ︵ ︵ ︵ 3 5 5 | 5 5 4 | 5 4 4 | 4 4 3 |3 5 5 | 5 5 4 | 5 4 4 | 4 4 3 | 来 来来 来 来 来 来来 来 来来 来来 来 来 来 来来 来 来 师：同学们，你们觉得哪一条旋律更好听呢？为什么？ 2、分别试唱两条旋律，对比感受，一起