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- 2020-02-22 发布于江苏
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大班音乐教案《火车司机》
活动目标: 1、通过律动游戏,让幼儿探索和发掘身体造型、动作的可能性。 2、让幼儿在即兴创作中培养幼儿稳定的节奏感觉。 3、鼓励幼儿大胆表现自己。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 活动准备: 音乐、幼儿已经学会演唱歌曲。 活动过程: 1、开火车进场,围圆坐下。 师:快乐小火车出发喽。 2、复习歌曲:火车司机引导幼儿边唱边做动作。 师:火车到站了,让我们坐下来休息一会。小司机们,让我们一起来唱一首歌,怎么样? 教师起音。 3、听音乐,让幼儿感受音乐的风格。 教师唱前面的部分。 师:我这里有一首非常好听的曲子,你们想不想听一下? 幼儿欣赏乐曲。 师:这是一首英文歌曲,说的就是火车司机的故事,也就是我教你们唱的那首歌。教师介绍游戏规则,并几名幼儿配合示范。 师:今天,我们要来玩个游戏,怎么玩呢?我要请几个小朋友配合一下。 请几名幼儿到前面,教师指导他们示范。 提问:你们觉得他们表演得怎么样? 师幼共同评价。 4、请几名幼儿来示范。 师:刚才看明白了没有?那我再请几个小朋友来试一下。 5、幼儿自由组合,进行练习。 6、听音乐,完整练习。
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