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大班社会教案《拾到东西还给别人》 　　【活动目标】　　1、教育幼儿拾金不昧，培养幼儿良好的品德。　　2、通过将拾到的东西还给别人，教给幼儿解决此类问题的方法。　　3、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主。　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。　　5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。　　【活动准备】　　1、图片：在哭的孩子。　　2、动物头饰、玩具汽车、小伞、菜篮、铃铛项链。　　【活动过程】　　一、导入。　　1、观察图片，引出课题。　　图片：小朋友哭了　　提问：小姑娘为什么哭了?　　(让幼儿根据自己的想像进行讲述。)　　师：小姑娘心爱的玩具丢了，心里非常难过，谁捡到了小姑娘心爱的玩具呢?　　二、展开。　　1、激起幼儿生活经验记忆，体验东西丢失时焦急的心情和找到东西时高兴的心情。　　提问：　　(1)你有没有丢过东西?丢过什么东西?丢东西的时候是什么样的心情?　　(2)你丢了东西，别人拾到了还给你时你是什么样的心情?　　(3)你有没有拾到过别人的东西?你是怎样做的?还给别人东西时你的心情是怎样的?　　2、学习将拾到的东西还给别人的方法。　　(1)演示：小狗丢了自己的铃铛，小鸡丢了自己的小伞，小兔丢了自己的玩具，小猴丢了铅笔盒……　　提问：我们怎样帮助小动物们找到丢失的东西呢?　　师：先问问他们丢失了什么，再问问它们到过