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幼儿大班美术教案《花园里的故事》 　　活动目标：　　1、会合理布置有关花园内容的画面，能大胆构图并具有一定的情节性。　　2、充分发挥孩子的创造想象力，大胆表述花园里所发生的故事。　　3、对绘画涂色感兴趣，具有较好的表现美和欣赏美的能力。　　4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。　　5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。　　活动准备：　　1、花朵、昆虫图片若干。　　2、记号笔、油画棒、作业纸。　　活动过程：　　1、情景导入。　　师：今天，老师给小朋友带来一些朋友，想知道他们是谁吗？　　提问：小瓢虫飞到花园里来干什么呢？　　听瓢虫自我介绍的录音：我是小瓢虫，昨天我看见花蝴蝶在花园里快乐地飞来飞去，高兴极了，所以我也想来看看美丽的花园，顺便找些好朋友和我一起玩耍。　　师：原来小瓢虫是来找朋友的，花园里真美丽，还有哪些动物也会到花园里来玩呢？花园里会发生什么故事呢？　　2、提出绘画要求。　　小朋友想把花园里发生的故事画下来吗？　　要求：画时先想好花园里有那些不同形状、不同颜色的花朵，哪些小动物在花园里快乐的玩耍，注意画面的布置要合理，涂色要均匀，画完后编个好听的故事讲给大家听。　　3、幼儿作画。　　老师巡视指导。　　帮助个别能力弱的幼儿构图、选色。　　4、评价作品。　　你觉得哪个花园最美丽？为什么？　　你的花园里发