幼儿大班美术教案《对称的翅膀》.docxVIP

幼儿大班美术教案《对称的翅膀》 　　活动设计背景　　在开展《昆虫》主题时本班幼儿对昆虫神奇的翅膀产生了极大的兴趣，特别是翅膀那美丽的花纹更是深深的吸引他们，于生我升成了一节艺术活动《对称的翅膀》。　　活动目标　　1、感知对称，了解艺术的不同表现形式。　　2、掌握对称图画的绘画技巧。　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。　　5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。　　教学重点、难点　　1、重点：观察和讨论昆虫翅膀特点。　　2、难点：合理运用色彩表现翅膀的美　　活动准备　　昆虫教具、仅有一只翅膀的昆虫图片　　活动过程　　艺术活动：对称的翅膀　　1、感知对称：　　有翅膀的昆虫都有谁呀?昆虫的翅膀里藏着很大的秘密呢，想不想知道啊?好，请大家先听一个小故事：　　春天来了，花园里开满了五颜六色的花，美丽的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花丛中跳起了欢快的舞蹈。这 时，飘来一片乌云，下起了大雨，朋友们赶紧拍拍翅膀准备飞回家。忽然，大家一起叫起来：“我丢了一只翅膀，飞不起来了!”雨越下越大，这可怎么办呀?小朋友谁愿意帮他们找到另一只翅膀呢?　　2、幼儿展示配好对的翅膀，并说明理由(颜色、形状、花纹)　　3、小结：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓的翅膀以身体为中心线，他们左右两