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大班美术教案《我的牙》 　　活动目标：　　1、认真观察自己的牙齿，画出自己牙齿的主要特征。　　2、借助镜子，学会用简单的线条，表现露出牙齿的人物面部表情和主要特征。　　3、乐意讲述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画。　　4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。　　5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。　　活动准备：　　1、人手一支勾线笔，一面镜子。　　2、幼儿对自己的牙齿有一定的了解。　　3、幼儿会玩刷牙游戏。　　活动过程：　　一、音乐活动《生活模仿动作》，引出主题。　　1、教师带领幼儿随着音乐表演：睡觉——起床——刷牙——洗脸——散步等。　　2、教师：刚才我看见小朋友睡觉起来都很认真地在刷牙，你看，牙齿都刷干净了吗？　　二、照镜子观察自己的牙齿，进一步了解自己牙齿的特征。　　1、师：照镜子看看镜子里的自己脸上是怎样的？　　2、教师：请小朋友张大嘴巴，看一看嘴巴里的牙齿是什么样子的？　　三、观看教师示范，感知绘画“我的牙”的基本方法。　　1、教师请个别幼儿上来，让大家看一看，说一说，他的脸上是什么样子的？头发是什么样子的？嘴巴是什么样子的？　　2、选择牙齿有特点的一男一女两个孩子上来，并根据幼儿的脸部特征，在黑板上示范画一个男孩子和一个女孩子的头像以及大嘴巴里的牙齿，让幼儿了解画脸和牙齿的基本步骤和手法。　　四、幼儿照镜子画自画