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- 2020-02-22 发布于江苏
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大班安全教案《生活中的防盗》
活动目标: 1.结合生活实际,了解防盗的设施与方法。 2.乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力。 3.提高自我保护的意识与能力。 4.帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 5.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 活动准备: 1.幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。 2.介绍“电视监控”“报警系统”、“电子门”“保险柜”的录象。 3.画有“住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。 4.红色水笔人手1支。 5.实物投影仪1台。 活动过程: 1、利用生活经验引出课题讨论:你们家有没有被偷掉过东西,是怎么一会事? 2、了解各种防盗方法。 幼儿介绍自己了解的防盗方法。 幼儿布置展板,教师鼓励幼儿观看并相互介绍。 与学的过程中,实施发展的全面性与差异性原则,探索集体教学与个别化教学的问题。) 鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。 3、通过讨论提高自我保护意识。 “有了这么多的防盗方法是不是一定安全了,为什么?” “原来,小偷是会想尽坏主意偷东西,所以我们在平时生活中还要注意些什么?” “如果我们真得发现小偷该怎么办? 4、游戏:设计防盗方案。 鼓励几个小朋友结成一组,在新建的住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的图纸上画上不同的
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