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大班音乐教案《快乐的小象》 　　【活动目的】　　1.感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。　　2.尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。　　3.在活动中体验与同伴合作表演的乐趣。　　4.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。　　5.初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。　　【活动准备】　　布偶小象一只，配套教学CD片。　　【活动过程】　　一、开始部分　　1.组织幼儿做端，准备上课。　　2.出示小象引发幼儿兴趣，导入课题。　　今天我们班来了一位小客人，你们看看是谁啊？小象想邀请我们到森林去做客，你们愿意去吗？　　二、基本部分　　1.出示挂图，引导幼儿观察。　　提问：　　森林里有什么？　　小象们在做什么？　　2.完整欣赏乐曲，引导幼儿讲述听完乐曲的感受。　　提问：　　这段乐曲是几拍子的？　　听了这段音乐有什么样的感受？　　你们觉得这首乐曲讲了一个什么故事，你们听了有什么感觉？　　3.再次完整欣赏乐曲，感受乐曲表现得意境。　　4.欣赏音乐，引导幼儿体会音乐的结构，并尝试用身体动作表现出来。　　提问：　　这段乐曲是用什么结构表现出来的？　　这段音乐哪里是小象在戏水玩耍？哪里是两只小象在一起玩?哪里是小象勾着鼻子跳起圆圈舞？　　引导幼儿进行自由讨论、讲述。　　5.根据教师的提示，幼儿听着音乐做动作，教师指导。