幼儿大班语言教案《送你一顶小黄帽》.docxVIP

幼儿大班语言教案《送你一顶小黄帽》 　　活动目标：　　1、初步了解花的传播道理。　　2、体验儿童文学作品中优美的意境。　　3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。　　4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。　　活动重点难点：　　1、重点：了解故事内容　　2、难点：了解花的传播道理。　　活动准备：　　故事录音《送你一顶小黄帽》、幼儿用书B《送你一顶小黄帽》。实物投影仪。　　活动过程：　　1、听赏故事　　教师播放故事录音给幼儿欣赏　　“有个故事名字叫《送你一顶小黄帽》，它是一位叫李想的叔叔写的，我们一起来听听。”　　幼儿欣赏故事录音　　2、理解故事内容　　观看幼儿用书，理解故事内容　　“蒲公英看见小鸟飞过来，对小鸟说了什么？”　　“小鸟为什么说它戴不了小黄帽？”　　“蒲公英看见小小鸡走过来，对小小鸡说了些什么？”　　“小小鸡是怎样回答蒲公英的？”　　“最后，蒲公英将小黄帽给了谁？”　　“为什么小蚂蚁再也拿不起地上的小黄帽了？”　　“为什么第二年小蚂蚁放小黄帽的地方长出了一大片蒲公英？”　　幼儿阅读幼儿用书　　教师小结：原来蒲公英开出的花便是它的花籽，小黄花随风飘扬，一旦落在哪儿，哪儿便是它扎根的地方。　　3、幼儿完整欣赏故事　　边听故事录音，边阅读故事图书。　　“你最喜欢故事中的哪一部分内容