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大班社会教案《端午节》 　　活动目标　　1.通过分享交流，初步|知道端午节的传说以及端午节是中华民族的传统节日之一。　　2.与同伴互相交流包粽子，制作香囊，萌发对中国传统文化的兴趣。　　3.体验中国民间节目韵味。　　4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动重、难点　　端午节是阴历五月五日，包粽子。　　活动准备　　故事《端午节的传说》，粽子一个，长方形纸、彩色纸人手一份。　　活动过程　　1.出示实物(粽子)，引发幼儿兴趣。　　2.初步了解端午节。　　小朋友今天是什么日子呀?　　幼儿互相交流，让个别幼儿到集体面前讲述，重点引导幼儿端午节的时间。　　教师小结：端午节是阴历的五月五日。　　3.引导幼儿了解端午节的传说。　　给幼儿讲《端午节的传说》，让幼儿知道端午节是为了纪念爱国诗人屈原而确立的，屈原投江的那一天是阴历的五月五日，就定那一天为端午节。　　4.引导幼儿了解端午节的习俗。　　师：端午节那天，人们都有那些风俗习惯?　　幼儿互相交流，让个别幼儿在集体面前发言。　　教师小结：端午节那天人们有很多风俗习惯，吃粽子、赛龙舟、制作香囊。　　5.体验包粽子。　　(1)让幼儿用长方形纸折成六棱形，然后用彩纸绕并进行装饰，教师巡回指导。　　(2)展示作品并评价。　　6.活动延伸。　　师：小朋