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幼儿大班科学教案《有趣的复制》 　　活动目标：　　1、初步了解生活中常见的复制现象，激发幼儿对复制现象的兴趣。　　2、尝试简单的复制方法，感受复制方法给人们生活带来的便利。　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。　　5、激发幼儿对科学活动的兴趣。　　活动准备：　　1、视频《有趣的复制》、投影仪、电脑　　2、操作材料(分两次投放)　　第一次：每组纸若干、勾线笔、饼干样品人手一份　　第二次：印花机、印泥、钱币、印花机若干，分组投放　　3、作品展示板　　活动过程：　　一、蛋糕师引题，感受复制的特性(一模一样)　　1、今天，我这个蛋糕师给小朋友带来了一盘新鲜出炉的饼干，请你们仔细瞧一瞧?　　2、这是什么饼干?(跟周围的小朋友比较饼干的特点)　　小结：是的，我烤出来的是大小、形状都是一样的小鱼饼干。　　二、幼儿设计样板图第一次，引出复制的概念。　　材料准备：笔每桌5支、饼干样品5-7、样板泥、教师样板泥等。　　1、出示样板图，提出设计要求　　教师介绍高点的步骤。　　2、介绍材料，幼儿首次操作　　你看，我为大家准备了笔、样板纸，请你们在纸上设计自己喜欢的一个饼干样板图，记得和样品要一模一样。　　3、验证比较　　你设计了什么饼干，用了什么方法?(印画、临摹)　　还