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幼儿大班科学教案《动物怎样过冬》 　　活动目标：　　1、向幼儿介绍动物过冬的不同方式，扩展幼儿的知识。　　2、帮助幼儿了解动物与季节的关系。　　3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。　　4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。　　5、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。　　活动准备：　　每人小动物卡片五张；幼儿用书画面“它们怎样过冬”　　活动过程：　　1、引导幼儿讨论动物过冬的不同方法。　　“现在是什么季节？你感觉怎样？”“看一看，冬天人们是怎样过冬的？”“动物是怎样过冬的？”“你还知道其它动物是怎样过冬的？”　　2、巩固对动物过冬方式的认识。　　“每人有五张卡片，看看它是什么动物？它是怎样过冬的？如果有你不知道的，请问老师和小朋友。”幼儿自由讨论、讲述图片内容。　　“我们现在来做个游戏，看谁又快又正确，当老师说‘冬眠过冬的动物’后，请你在卡片种找出并举起，比一比看谁举得又快又正确。”　　3、了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这是保护自己生存的最好方式。　　“动物们为什么会有各自不同的过冬方法？”“假如这些动物不想法过冬，那将会怎样？”　　活动总结：　　这节课通过幼儿了解动物过冬的方式，其实动物也很聪明，为了能生活下去，不让自己饿死、冻死，都有度过寒冬的方式，还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱护动物。在