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- 2020-02-22 发布于江苏
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幼儿大班主题教案《幼儿是我家》
活动设计背景 随着科技的发展,生活水平的不断提高,人们身边的新鲜事物层出不穷,为了帮助幼儿进一步了自己的幼儿园的生活、我自编儿歌《幼儿园是我家》来作为幼儿学习的对象,希望通儿歌来培养幼儿热爱校园,保护校园的思想感情。 活动目标 1、学会儿歌,能理解儿歌的内容,有热爱幼儿园的美好情感。 2、初步知道比喻句的用法。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 教学重点、难点 学会儿歌,能理解儿歌的内容,有热爱幼儿园的美好情感。 活动准备 1、 自编儿歌《幼儿园是我家》 2、 与儿歌内容相符的图片。 活动过程 一、谈话 1、我们的幼儿园有个好听的名字,它是? 2、你们在幼儿园开心吗?为什么感到很开心? 3、我们的幼儿园就像我们所熟悉的什么地方?为什么会有这种 感觉? 二、教授儿歌,激发幼儿爱幼儿园的情感 1、(出示图片)提问:图片里画了些什么内容?你最喜欢哪张图?为什么? 2、 老师把小朋友刚才说的话编了一首好听的儿歌,听! A、 教师范读儿歌,提问:儿歌的名字叫什么?你在儿歌里听到哪些好听的歌词? B、 你最喜欢儿歌里的哪一句? 3、 幼儿集体学习儿歌 A、 整体跟
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