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大班社会教案《我的牙掉了》 　　活动目标：　　1、正确对待换牙现象，了解乳牙和恒牙的区别。　　2、知道保护牙齿的重要性。　　3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　活动准备：　　1、PPT课件。　　2、故事《换牙》的磁带。　　3、保护牙齿的视频。　　活动过程：　　一、丁丁担心啥。　　--有一个小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齿摇动了。这是怎么回事呢？丁丁的牙齿到底怎么了？　　--教师播放故事前半部分。　　--丁丁的牙齿摇动了，他以为牙齿怎么样了？。　　--丁丁为什么以为牙齿烂掉了？。　　--丁丁以为他的牙齿要烂掉了，会掉下来，他是怎么做的？。　　二、丁丁换牙了。　　--老师发现丁丁害怕的样子，她是怎样做的呢？我们继续听下去。　　--教师播放故事《换牙》的后半部分。　　--老师是怎样对丁丁说的？她为什么让丁丁别害怕？。　　--那你换新牙了吗？现在请你们仔细观察一下旁边小朋友的牙齿，看看有什么发现，待会告诉我们。　　--如果我们再有牙齿摇动或者是掉下来你们会害怕吗？　　--小结：你们为什么会不害怕了呢？因为换牙是每个人都必须经历的自然现象，说明你们长大了。　　--出示PPT1：我们在换新牙时，怎样才能有一口漂亮、整齐的牙齿呢？　　--小结：我们在换牙的时候，不能用手去扳它，用舌头去舔，这样