大班音乐教案《孤独的牧羊人》.docxVIP

大班音乐教案《孤独的牧羊人》 　　教学目标　　1、欣赏乐曲，体验乐曲活泼、欢快的情绪。　　2、了解乐曲基本的节奏型，能够看指挥用打击乐器为乐曲配伴奏。　　3、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。　　4、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。　　重点难点：　　欣赏乐曲，体验乐曲活泼、欢快的情绪　　环境与材料：　　1、幼儿已有了牧羊的概念，了解牧羊人。　　2、播放这首乐曲，使幼儿熟悉旋律。　　3、自制大乐谱，大羊、小羊、牧羊人、牧羊鞭图片若干。铃鼓、镲、双响筒、碰铃、三角铁。　　4、音乐录音带。　　重点指导：　　了解乐曲基本的节奏型　　一次备课　　一、看图讲故事　　教师结合音乐，边摆图片边讲故事：　　[1-2]小节：草地上走来四只羊。教师讲完这一句话之后，边哼唱[1-2]小结的旋律，边在大乐谱上每拍摆一个大羊图片，并试着拍一拍。　　[3-4]小节：草地上又走来七只小羊。教师讲完这一句话之后，边哼唱[3-4]小结的旋律，边在大乐谱上相应的位置，每半拍摆一个小羊图片。　　[5-6]小节：同[1-2]小节。　　[7-8]小节：同[3-4]小节。　　[9-10]小节：牧羊人大步走来。教师讲完这一句话之后，边哼唱[9-10]小结的旋律，边在大乐谱上相应的位置，每拍摆一个牧羊人的图片。　　[11-12]小节：牧羊人挥舞着鞭子。教师讲完这一句话之