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大班社会领域教案《幸福一家人》 　　活动目标　　1.初步了解长辈的工作、生活情况，知道孝敬老人的做法。　　2.感受老人行动不便，懂得应尊重老人，关爱老人。　　3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。　　4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。　　活动准备　　1.请家里的一位老人到园(最好是经常带孩子的老人)，每人自带一条纱巾，小糕点、纸、笔等与幼儿人数相等，网上下载公益广告片《family》。　　2.室内场地准备：老人在外围，幼儿在内，一对一前后坐。　　室外场地准备：较宽的25米直跑道，根据幼儿园场地实际设计从外场地回班级的路线，最好有台阶、窄路、拐弯等路况。　　3.事先与有才艺的老人联系，请他们准备广场舞、抖空竹、打太极拳等可现场表演的节目。　　4.事先与老人沟通，孩子与自己分享食物时，不要拒绝或只做做样子。　　5.学习资源③第14～15页。　　活动过程　　1.认识爷爷奶奶。　　(1)幼儿与老人共同进入班级，老师为他们现场拍照。在幼儿与老人就座时将照片传人电脑。　　(2)请幼儿用热烈的掌声欢迎爷爷奶奶们的到来，教师播放部分合影照片，请幼儿介绍自己的家人，让大家说一说他们哪里长得比较像，为什么。　　小结：因为有了爷爷奶奶才有了爸爸;因为有了姥姥姥爷才有了妈妈;因为有了爸爸妈妈，才会有了小朋友。所以，小朋友要感谢长辈。　　2.采访爷爷奶奶，帮助幼儿较为深入地了解