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幼儿大班科学教案《鸟类知识竞赛》 　　活动目标　　1、在老师的引导下，学习运用观察、比较、推理方法解决问题。　　2、通过介绍鸟列的趣闻，进一步激发幼儿爱鸟的情感。　　3、让幼儿学会初步的记录方法。　　4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。　　环境创设　　智力竞赛题　　重点与难点　　运用观察、比较、推理方法解决问题　　活动过程　　一、选择题　　把全班孩子分成2组，每组一套A B C D的牌子，可以和队员商量听取意见 ，然后选择最为迅速的答案举牌示意。　　1、鸟有啄洞的本领，为什么要啄洞?(B D)　　A：监视敌人 B：喂养宝宝 C：休息 D：啄虫　　2、为什么鸟要长鼻毛?(B)　　A：为了魅力 B：挡住啄洞时候飞出的木屑　　C：保暖 D 测量　　3、最小的鸟事什么鸟?　　A：鸵鸟 B：燕子 C :鹈鹕 D：蜂鸟　　4、最重的鸟事什么鸟?　　AS:鸵鸟 B： 燕子 C：蜂鸟 D：喜鹊　　5、鹈鹕起飞时候正确的动作是什么?　　A:直接从水面上飞起 B：2脚拍水起飞　　C：从水面上跑动起飞 D：找块石头然后起飞　　二、抢答题　　1、说出3中会捕鱼的鸟　　2、说出2种不会飞的鸟　　3、最大的鸟事什么鸟?　　4、举世无双的建筑师是谁?　　三、是非题　　1、会捉鱼的鸟有 乌鸦、鹈鹕、信天翁对不对?(