小学音乐教学方案.docVIP

小学音乐教学方案 ?本学期针对我校学生实际情况，通过实践，使学生对音乐有一定的学习积极性，掌握基本的乐理知识，以及基本的演唱技巧唱。 ?1、表演学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐子，清晰准确，做到有表情唱歌。 ?2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演。 ?3、聆听欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。 ?4、读谱知识认唱1、2、3、5、6、等几个音，认识连线、延长记号等，并知道作用。 ?二、教学要求： ?1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。 ?2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。 ?3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。 ?4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。 ?三、教学重点：学唱歌曲 聆听音乐 ?四、教研课题与教学措施奋斗目标： 以美育人培养兴趣??享受音乐 ?教研课题：如何培养学生学习音乐的兴趣。 ?教学措施： （一）以音乐的美感来陶冶学生，感染学生教育家苏霍姆林斯基说过：“音乐教育不是音乐家地教育，而首先是人的教育” 。在音乐课中渗透适当地思想教育，充分利用音乐教育使学生潜移默化地受到音乐形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，娱乐之中，使学生情趣上受到陶冶，在道德上受到影响。在心灵上受到启迪。首先通过音