人教版道德与法治七年级下册9.pdf

《生活需要法律》教学设计 【导入新课】 今天对于老师来说是一个非常特别的日子，是我儿子两岁生日。两年前的今天儿子出生, 我成为一名母亲，从此到了生日这个节点就有一个事情牵动着我的心，那就是带他打疫苗。 去年的假疫苗事件让每一个妈妈都对疫苗充满了担心，我也一样，但是最近发生的一件事让 我改观了对这个事情的看法，这就是，《疫苗管理法（草案）》的设立，对疫苗的生产、销 售、预 接种进行了规范和保障，第二次审议提议加大对假疫苗的惩罚力度。这是我们国家 为了保障疫苗安全首次就疫苗管理立法。当我看到这样一部法律的时候，我的内心深刻的感 受到了法律在为我们的生活保驾护航。法律是治理国家的重器，维护社会秩序，体现公平正 义，生活离不开法律的规范和保障，哪些法律与我们的生活紧密相连，法治又经历了怎样的 历程呢，今天的法律小课堂，我们共同学习《生活需要法律》这一部分内容。 【讲授新课】 板块一：走进生活，感受法律 当我们一谈起法律可能会觉得法律离我们很远，其实当我们仔细观察就会发现法律就在 身边，我们一起走进生活，感受法律。 你感受过法律的存在吗？课前让同学们寻找发现你身边与法律相关的物品或事情，请结 合实际来说一说你的经历 学生回答：略 家 庭 出 生 权 利 学 校 上 学 义 务 社 会 婚 姻 工 作 年 老 根据学生的回答教师总结分类并写板书： 教师总结：通过同学们的分享我们发现无论家庭、学校还是社会生活都离不开法律，从呱呱 坠地到白发暮年，我们一生享有的权利和履行的义务都是由法律来规定的，所以说法律离我 们的生活并不遥远，而是与我们的生活息息相关，与我们相伴一生。 那么同学们试想一下，如果没有了法律我们生活会变成什么样子……没有了法律的生活 会是这样子的：受到家庭暴力无法维权，吃饭吃的是地沟油，马路上混乱拥堵，环境污染严 重不戴口罩不敢出门。 多媒体课件展示: 教师引导：所以我们的生活需要什么来规范和调节？一一法律 法律应生活需要而制定，同时对生活加以规范和调整，法律让我们远离家庭暴力，食品 安全、交通安全、环境等等各方面都得到有效保障。 多媒体课件展示： 法律应生活 需要而制定, 对生活加以 规范和调整。 板块二：穿越时空，了解法律 教师引导：那么法律是从何而来的呢？是不是有了人类社会就有了法律，让我们一起穿越时 空了解法律。 原始社会时期生产工具极为简陋，生产力水平很低，在氏族首领带领下共同遵守在长期 劳动和生活中形成的各种习惯，所以这个时候是没有法律的。 随着人类社会的不断发展，创造的财富越来越多开始有了剩余产品，出现了私有制，这 时人们之间平等的关系被打破出现了剥削和压迫，这就使以前的管理机构发生了变化，产生 了大大小小的国家，国家产生之后统治者开始有意识地制定法律。在我们国家第一部法律 就是随着我国古代第一个王朝夏朝的建立而诞生的。 古往今来东方和西方都在对社会治理之道进行不懈的探索，都不约而同的运用了法律这 种手段。我们一起穿越到古巴比伦王国和我国的唐朝，看看他们的法律有什么相同之处。 唐律十二篇的内容: 汉谟拉比法典规定: