第1章第1节细胞生活的环境.docVIP

班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 自主互动高效课堂 生物必修3导学案 绘制人：薛园 第 PAGE 4页 共 NUMPAGES 4页 不以规矩，无以成方园。 ——孟子 第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 4页 博观而约取，厚积而薄发。 ——苏轼 第1章 第1节 细胞生活的环境 【学习目标】1、描述内环境的组成和理化性质。 2、说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3、尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 【学习重点】1、内环境的组成和理化性质。 2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 【学习难点】1、内环境的理化性质。 2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 课前预习案 【自主学习】——大胆试 1．体内细胞生活在细胞外液中： （1）体液 ①体液的定义：_____ ______________________________ ②体液的组成： ______(存在于细胞内，约占____) 体液 _______（是________直接生活的环境） ______ _______（存在于__________间隙的液体） (存在于细胞外，约占___) _______（少部分组织液被毛细淋巴管吸收，成为 淋巴液，是__________________直接生活的环境） （2）内环境的概念：___________________________________ 2．内环境的成分：（内环境的成分比较复杂，以血浆为例） （1）血浆的成分： （约90%）_____ _ 血浆 _______________ （约10%） _______________ 血液运送的物质 （如营养物质、代谢废物、气体、激素等） （2）组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，最主要的差别在于： 。 3、细胞外液的理化性质 （1）渗透压：细胞外液的渗透压主要取决于_________________________，与_______________________有关，在内环境中（细胞外液）的各种无机盐离子中含量占明显优势且渗透压的90﹪以上来源于 和 。在37℃时，人的血浆渗透压约为_________。 （2）酸碱度：血浆pH为_______________。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有____________________等离子有关。（缓冲对：NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4） （3）温度：人体细胞外液的温度一般维持在_____________________。 4．内环境的作用：内环境是 与 进行物质交换的媒介。 （1）细胞进行生命活动所必需的________由外环境提供，同时产生的________又必须排出体外，但细胞并没有和外界直接接触，必须通过内环境的中介作用。 （2）参考该模型完成P5思考讨论题 课堂探究案 1、内环境三种成分之间的关系如何，与细胞内液有何关系？完成概念图： 血浆 组织液 细胞内液 淋巴 2、下列细胞生活的内环境分别是什么？ 神经细胞 ___________________ 肺泡细胞 ________________________ 红细胞 _____________________ 淋巴细胞 ________________________ 毛细血管管壁细胞 ____________________________ 毛细淋巴管管壁细胞 ____________________________ 3、呼吸道、肺泡腔、消化道、生殖道属于内环境么？汗液、尿液、消化液、泪液是否属于细胞外液（内环境）？是否属于体液？ 生理盐水的浓度是多少？为什么医院给病人输液时必需时用生理盐水？ 【展示点评】—— 我自信 具体要求： = 1 \* GB3 ①