王君作文课实录——请首先悲悯我们的孩子.docVIP

请首先悲悯我们的孩子 ——《让笔下多一些悲悯》作文课的北京版本 重庆外国语学校 王君 【写在前面】 这是一堂非常难忘的课，一次非常特殊的公开课体验。 从传统的标准来看，这堂课也许不算成功。因为从始至终课堂上都没有出现争先恐后的发言场面，学生的发言内容更谈不上精彩。比较起自己上过的很多鲜花烂漫激情四溢的公开课，这堂课很平凡。 但是，我自己却为这堂课评了最高分。 这是一堂不像公开课的公开课。正如中国写作协会青少年写作研究会学术委员会副主任黄麟生教授后来在评课中所说：如果不是王君老师课前课中把这些学生“调理”了一下，我们今天下午这几节展示课可能很难展示下去啊…… 后来我了解到，来上课的这二十来个孩子是由北京东城区一所薄弱学校的两个班的部分学生拼合而成的。学生语文素质、思想素质的原因，大会组织的原因，教师的原因，导致孩子们一开始非常散漫，给教师教学们造成了巨大阻力。 然而恰恰是因为阻力，这次教学反而呈现出了它的价值所在。这是一个不仅没有“明星学生”，群体综合素质也相当差的“拼盘班级”。学情的现状考验着教师的理念和智慧。 我庆幸自己禁受住了这一次称得上严峻的考验。 因为严峻，所以这次考验成为了一次弥足珍贵的高峰体验。 课后收获了很多赞美。老师们的评价是“非同凡响”，专家的评价是“妙手回春”。我想，这些评价不仅是对我的鼓励，也是彰显着一种新的评课理念：看课，不仅看学生和老师的现场表现，更