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大班美术活动教案《青蛙》 　　活动目标：　　1、通过欣赏静态的图片或观看青蛙的录相片段，了解青蛙一些活动及生活场景。　　2、学习用毛笔画各种动态的青蛙，能添画上较合理的背景。　　3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。　　4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。　　活动准备：　　幼儿最好分成一半教学；宣纸或毛边纸按美术本页面大小裁好；每人一支毛笔；绿、黑、红、蓝等其他颜色；水、擦布；作品展示区；教师操作用《青蛙》图片幻灯、范画及示范用的材料等　　活动过程：　　一、欣赏图片孩子们，现在我们来看一下人类的好朋友----青蛙的生活照。　　二、律动《小青蛙》　　三、教师讲解、示范。　　今天我们要用毛笔学着来画一画青蛙。怎么画呢？　　1、我们先来欣赏几幅毛笔画的青蛙图。　　2、示范绘画方法：绿身子，先长后腿再长前腿，大大的眼睛，穿花衣，一只可爱的青蛙就出现了。试着换个方向再画一只……用其他笔添画上背景即成。　　3、请大家动手试试看。　　四、幼儿绘画教师巡视，及时表扬孩子的进步表现。　　五、作品展示根据孩子先后，及时张贴出作品。等到大半孩子完成时，请大家自由欣赏并评价一下自己及同伴的作品。　　活动总结：　　我在这节课的教学设计中，重视“人”的发展，以生为本，联系学生的生活实际，主要采取了“合作学习——汇报交流——