幼儿大班音乐教案《小落叶的节奏舞》.docxVIP

幼儿大班音乐教案《小落叶的节奏舞》 　　活动目标：　　1、运用多种形式，培养幼儿的节奏感，让幼儿熟练掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。　　2、培养幼儿反应敏捷及注意力集中。　　3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。　　4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。　　活动准备：　　十六宫格、小落叶的图片若干，呼啦圈六个。　　活动过程：　　一、幼儿进场，要求幼儿的脚步随音乐的变化而迅速改变师：秋天到了，小树叶们从树上落了下来，跟着秋风姐姐跳起了舞。　　l、听，风越吹越慢了，我们该怎么飞呢？　　2、哟，风又大了，我们该怎么飞呢？　　3、真累，坐下来休息一会儿吧！　　二、理解并学拍四分音符和八分音符　　1、小树叶长得真漂亮，有几片小树叶也想飞上来玩一玩，你看，这片大树叶“*”的一声，就飞到天上去了。这片小树叶也想上来，可它有点害怕，于是又找了一片小树叶，两个人“**”两声也飞到了天上。　　提问：　　a、大树叶是怎么飞上来的？我们把大树叶飞上来的节奏叫一拍。　　b、小树叶是怎么飞上来的？小树叶很灵活，所以一下子就飞上来了。　　c、一共有几片小树叶飞上来呢？我们把一片小树叶飞上去的节奏叫半拍，用手来拍拍看。　　2、大树叶和小树叶飞上去的速度是不一样的，我们用手拍一拍。原来，树叶们呆在一起，就是一句好听的节奏了。　　3、落叶的