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幼儿大班健康教案《我换牙了》 　　活动：　　生活是孩子们学习的大课堂，让孩子们在生活中学习，在生活中成长，教师应关注孩子成长中的特殊生理现象，根据孩子的需要，生成丰富的教学活动。由于幼儿生活经验缺乏，他们对于牙齿的保健常识知之甚少。同时，由于家长对孩子在保护牙齿方面的针对性指导非常少，有的还会出现指导不科学的情况，使得有些幼儿在最初换牙时有着害怕和担心的心理，遇到各种牙病也不愿意接受检查和治疗。其实，换牙是每个孩子必须经历的一个过程，它标志着小朋友的成长。针对这一现象，我生成了本次活动，帮助幼儿正确认识这一生理现象，了解牙齿的保健常识，使幼儿坦然面对换牙、护牙，并初步养成良好的卫生习惯。　　活动目标：　　1．了解换牙的过程，知道换牙时要注意的问题。　　2．巩固正确的刷牙方法，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。　　3．体会换牙给自己带来的特殊感受，并与大家分享换牙期所带来的成长喜悦和烦恼。　　4．学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。　　5．初步养成良好的卫生习惯。　　活动准备：　　镜子；各种饼干；纸；笔；牙刷；牙膏；杯子。　　活动过程：　　一、了解牙齿的形状　　1．猜谜语引入主题：“健康卫士穿白衣，上下两排真整齐。中午饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。”　　2．用小镜子照口腔，观察自己牙齿的形状，把它画下来。　　3．展示牙齿形状，结合交流