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- 2020-02-22 发布于江苏
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幼儿大班音乐教案《我给太阳装开关》
教学目标 1.理解歌曲内容,喜欢演唱歌曲。能够根据歌曲内容进行简单、有趣的表演。 2.激发幼儿的想象力。 3.借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。 4.通过教师讲解舞蹈动作学会跳。 重点难点: 指导激发幼儿的想象力。 环境与材料: 一盏装有调控开关的台灯,音乐录音带 一次备课: 谈话 --出事台灯,教师演示台灯的调控开关,引导幼儿观察,台灯随着调控开关的旋转而变亮或变暗。 --提问:是什么让台灯变亮或变暗的?开关有什么作用?你在哪里见到过开关?除了我们见到过的有开关的东西外。还有什么东西可以装开关? --引导幼儿讨论: 有人想给太阳装一个开关,如果太阳真的装了开关,会怎样? 欣赏歌曲 --教师放歌曲录音,请幼儿欣赏。 --提问:歌曲里唱了什么? --引导幼儿学说歌词。 游戏回音壁 --请幼儿做回音壁,教师唱一句,幼儿模仿 一句。比一比哪个回音壁返回的声音最好听。 游戏录音机 --请幼儿做录音机。教师唱两句,录音机就录两句,看哪个录音机录的声音最清楚。 大家一起唱 --播放歌曲录音。幼儿在音乐的引领下演唱歌曲。 --引导幼儿听清前奏和间奏,说好歌曲中的道白部分。 活动总结: 《太阳》总共有两课时,第一课时主要让学生理解
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