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大班美术教案《名字里的画》 　　活动目标：　　1、了解自己名字的意义，并知道每个人的名字都有不同的含义。　　2、让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上，根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画。　　3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地创作。　　4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。　　5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。　　活动准备：　　1、环境准备：事先在活动室里布置一些民间花鸟名字画、艺术签名、范例：教师的名字设计的名字画作品。　　2、经验准备：每个孩子回家询问自己名字的意义，并用“访问调查表”进行记录。　　3、学具准备：人手一份黑色记号笔、8开彩色卡纸。　　活动过程：　　一、活动导入：以参观画展引起幼儿兴趣。　　欣赏过程中教师引导幼儿观察展出的各种民间花鸟名字画、艺术签名，并总结名字画的特点：这些奇特的画都是用人的名字画成的。　　1、小朋友，你们有没有见过画展呀？里面有许多有趣奇特、和以往不一样的画呢。想不想跟随老师去参观一下神奇的画展呢？在这些画里都藏着秘密呢，你能找到它吗？　　2、哦，这里面都藏着人的名字呢！名字里还藏着鸟、花、龙一些动物和植物呢，有些名字就像小桥，有些名字像水草，这些美丽的图案就变成了一幅幅有趣的名字画啦！　　二、介绍自己名字的含义，体会名字中包含着长辈对自己深深的爱。　　幼儿相互交流自