幼儿大班安全教案《消防安全我知道》.docxVIP

幼儿大班安全教案《消防安全我知道》 　　活动由来及设计思路：　　培养大班幼儿的自我保护意识、增强自我保护能力是大班幼儿安全教育的重要内容，同时，我们幼儿园每年定期都要进行安全演习活动，可见安全对幼儿们健康成长的重要。在对以往演习活动的观察中，我发现幼儿对于基本的自救知识都能了解并做到，但对在学习活动过程中出现的一些问题预料和解决得不够，例如，人多时怎么又快又安全地出去，如何避免拥挤等。于是，我们在全幼儿园进行演习之前开展了这个活动，通过游戏、体验来引导幼儿自己学习解决这些问题。　　活动目标：　　1．培养幼儿遇到危险时不惊慌，初步掌握简单的自护和求救的方法。　　2．培养幼儿解决问题的意识和能力。　　3．增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。　　4．培养幼儿自我保护能力。　　活动准备：　　1．经验准备：　　(1)对11月9日消防日的认识和了解。　　(2)对遇到火灾时的简单自护方法的了解，如用湿毛巾捂鼻、弯腰走、快速撤离现场等。　　2．物质准备：　　毛巾每人一块、实验材料包括：饮料瓶、带绳子的串珠(串珠要比瓶口小一些)、钟表、纸、笔。　　重点、难点：　　引导幼儿在游戏中体验到危险的存在，并能积极思考合理解决问题的方法。　　活动过程：　　1．教师通过提问帮助幼儿了解并巩固消防日和消防自护知识。　　(1)你们都知道有哪些特殊的日子吗?(3月