幼儿大班社会活动教案《端午节》.docxVIP

幼儿大班社会活动教案《端午节》 　　活动目标　　1.调查了解端午节的来历和有关习俗，知道端午节是中过的传统节日之一。　　2.积极和同伴交流分享，练习包粽子，获得更多端午节的经验，体验端午节的民俗氛围。　　3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。　　4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。　　活动准备　　粽叶、泡好的米、枣、细线等。　　活动过程　　1.教师与幼儿交流，说出端午节的名称和日期。　　每年农历的五月初五中国有一个传统节日，叫端午节，这一天人们会举行一些有意义的活动。　　2.与幼儿一起探讨端午节的由来和习俗。　　(1)与幼儿一起阅读故事《端午节的由来》，让幼儿知道端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而确立的，屈原投江的那一天是农历的五月初五，所以就定这天为端午节。　　(2)交流端午节有哪些习俗。　　赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、带香囊或五彩线。提示幼儿可用语言表达、图片绘画、动作表演等方式表现这些习俗。　　(3)组织幼儿观看教师教学资源，了解端午节各地风俗，获得更多有关端午节的经验。　　3.节日体验活动：包粽子。　　用粽叶将泡好的米和枣包住，然后用绳子捆好。提醒幼儿用米不要太多，粽叶要把米包紧，扎结实。　　4.节日分享：将包好的粽子分给小班的弟弟妹妹或老师，进行分享活动。　　活动反思　　重新站上讲台，一切都是新的。第一次在新的学校里上公开课，我不敢