幼儿大班主题教案《我爱大自然》.docxVIP

幼儿大班主题教案《我爱大自然》 　　活动设计背景　　千年之前，孔子就提出“诗、书、礼、乐”的分科课程;夸美纽斯主张设置百科全书式的学科课程。为了让我班幼儿逐步实现多方面，多功能发展，实现幼儿园课程整体性、发展性的功能转向，我设计并开展了以下活动。　　活动目标　　1、认识到大自然存在的生物之间的联系，并了解其特征。　　2、激发孩子对大自然的热爱，对生活情趣的理解，拥有积极向上的人生观，并加强环保意识。　　3、运用眼、耳、口、鼻多种感官对事物进行初步认知和表达，增加感官的敏感性和灵活性。锻炼其模仿和表达的技能。　　4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。　　5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。　　教学重点、难点　　开发孩子的思维，让孩子们学会各个感官的运用和交结是有一定难度的。　　活动准备　　1、活动热身：在活动开始的前一天，布置思考作业：回家细心观察身边的动物或是通过看电视观察一些动物，第二天开展活动的时候把看到的、听到的、想到的，用写、画、表演(动作或声音的模仿)三种方式中的其中两种表达出自己对某种动物的印象、感情等等。　　2、大班小朋友坐好了，分成几个小组，以竞争的形式打分，每个人可以不计次数的上台，次数越多，表达得越好，表达方式越多得分就越高。最后评出冠军组、亚军组，并得到老师的奖励(什么奖励暂时保密)，悄悄准备好与全班人数相符的奖状。　　活动过程