幼儿大班社会教案《小刺猬烫发》.docxVIP

幼儿大班社会教案《小刺猬烫发》 　　活动目标　　1.理解故事内容，知道自己就是最好的，不和别人攀比的道理。　　2.欣赏故事，尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。　　3.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。　　4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。　　活动重点难点：　　1、重点：理解故事内容，知道自己就是最好的，不和别人攀比的道理。　　2、难点：欣赏故事，尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。　　活动准备　　故事课件。　　活动过程　　一、师幼交流，引出话题　　1.师幼交流对美发店的认识，激发幼儿语言表达的积极性。　　(1)小朋友们去过美发店吗?美发店是做什么的?　　(2)大人们到美发店去做什么?你都知道什么发型?　　(3)你们看，在一个美丽的大森林里，鹿小姐也开了一家美发店，它的美发手艺可棒啦!小动物们都喜欢到鹿小姐的美发店去做美发，瞧!谁来做美发了?　　2. 教师播放课件一，引出故事。　　二、建构故事，明确道理　　1.教师播放课件二，引导幼儿认识发型。　　(1)原来是花鸭大婶、熊伯伯、松鼠姐姐，它们对自己的发型非常满意!它们做的是什么发型呢?　　(2)噢!原来它们的发型都不一样，你感到熊伯伯的小平头怎么样?(花鸭大婶的盘发、松鼠姐姐的麻花小辫)　　2. 教师播放课件三、四，幼儿分析刺猬烫发的原因。　　过渡语：(教师归纳幼儿的答