幼儿大班美术教案《创意公鸡》.docxVIP

幼儿大班美术教案《创意公鸡》 　　设计意图：　　绘画活动是培养幼儿创造力的一条重要而有效的途径，绘画活动的模式直接影响着幼儿能力的发展。然而，在实际教学活动中，很多教师还是沿用传统的美术教学模式，即教师出示范例-讲解范例-幼儿模仿-教师讲评，对幼儿来说，枯燥的形式缺少审美的感知，幼儿的作品往往千篇一律，依样画葫芦，限制了幼儿创造性的发展。因此，本节课我为幼儿提供技能知识的拐杖，自由表现的空间，让幼儿能够充分的创想与实践。　　活动目标：　　1、学画公鸡，突出公鸡的主要特征。　　2、鼓励引导幼儿表现不同形态的公鸡。　　3、在活动中体验成功的快乐。　　4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。　　5、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。　　活动重点难点：　　1、重点：突出公鸡的主要特征。　　2、难点：表现不同形态的公鸡。　　活动准备：　　幻灯片，白纸、记号笔，花朵类、蔬菜类、水果类、树叶类、生活用品类图片。　　活动过程：　　一、提炼公鸡的主要特征　　1、导入：师--小朋友们好，今天老师来考验一下你们的观察和想象能力。请告诉我你看到的像什么。　　(这里强调观察和想象，并明确幼儿回答的方向，为以后环节幼儿大胆的创想做铺垫)　　--幼儿回答，老师充分肯定，激发幼儿大胆表达想象　　2、刚才小朋友们分享了许多，你们的想象非常的丰富