幼儿大班体育教案《鞋子设计师》.docxVIP

幼儿大班体育教案《鞋子设计师》 　　活动目标：　　1、欣赏、感受鞋子色彩、图案的美，发现鞋子的装饰方法。　　2、尝试设计各种花纹、图案来进行装饰。　　3、发展动手能力，充分体验创作的快乐和喜悦。　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。　　5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。　　活动准备：　　1、同幼儿一起收集各种图案新颖、色彩鲜艳的鞋子，布置成一个“鞋铺”。　　2、为幼儿准备油画棒、记号笔和不同底色的球鞋。　　3、背景音乐《大鞋和小鞋》。　　活动过程：　　(一)欣赏和感受鞋子的美，激发创作欲望。　　1、创设情境：鞋铺开张。　　2、通过提问：“你认为哪双鞋子最美?为什么?”引导幼儿的欣赏、感受和观察，让幼儿自己发现装饰鞋子的方法。　　教师小结：小朋友观察得真仔细，在鞋面上可以用线描、图案、色块和对称的方法来装饰。　　(二)游戏：“鞋子对对碰”.　　1、 请幼儿在筐里找一双鞋，那你知道怎样才能找到一双鞋呢?　　(两只颜色、大小、式样一样且对称的两只鞋就是一双。)　　2、 以小组为单位，幼儿找鞋。　　3、帮助找错鞋的幼儿重新找。　　(三)装饰鞋子，大胆表现。　　1、播放歌曲《大鞋和小鞋》，幼儿进入创作活动。　　2、教师巡回指导，支持、鼓励有创造力的幼儿，对能力弱的幼儿给予一定的帮助指导。　　(四)相互评价，提高审美能力