23每逢佳节倍思亲姜英.docVIP

23．每逢佳节倍思亲 教学目标 1. 学会本课生字词，理解“倍”“兴高采烈”“扶老携幼”“思绪万千”“天各一方”等词的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.诗文对照，大体理解课文内容，初步体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。 第一板块： 复习古诗，导入课题。 1.孩子们，你们一定积累了不少古诗吧 ！出示诗题《静夜思》，会背吗 ？（教师指名背诵）出示诗题《泊船瓜洲》，指名背诵 2.这两首古诗有个共同特点，你们知道是什么吗？ 3.对于远在他乡的游子来说，家乡就是一个让人魂牵梦萦的地方。今天老师给大家带来了另一首思乡的古诗叫《九月九日忆山东兄弟》。（出示《九月九日忆山东兄弟》指名读、齐读） 这首古诗还隐藏着一段故事呢 ！今天我们一起来学习第23课（教师板书课题。指导“佳”的写法和注意事项。生书空）。 齐读课题《每逢佳节倍思亲》 下面就让我们一起走进王维少年时的故事吧 ！ 第二板块：初读课文，整体感知。 1．师：孩子们请轻轻地打开书，大声地朗读全文。（出示读书要求 ：读准字音，读通句子，把不认识的字和生词画下来。） 2．生读课文，读准字音，读通句子，圈画不认识的字和生词。 3．师 ：课文读完了，文章的题目中有“佳节”，你知道“佳节”是指什么节呢？题目又是什么意思呢 ？（教师指名回答） 佳节 ：九月九日重阳节。 逢 ：遇到。 倍