牛津初中英语7AUnit3语法教案，学案，练习.docVIP

牛津初中英语7AUnit 3教案 Grammar (BC) 一、 教学目标 1. 能听、说、读、写单词cook, fishing, by, 短语by bus 并了解其含义。能听懂、会说单词 skateboard。 2. 能熟练地运用‘wh–’questions互相交流有关人或事物的信息。 3. 能结合本单元中心话题,用所学语言知识进行交际。 4. some与any在不同句式中的使用。 二 教学重难点 1. 能理解what, which, who, whose, when, where, why, how 等疑问词的不同含义,掌握其基本用法。 2. 能正确区分some与any在不同句式中的使用。 3. 能基本理解“some”在疑问句中的特殊含义。 4. 能根据不同的情景,正确地使用‘wh–’questions。 三 教具学具 1. 教具准备：录音机，实物投影仪、一幅图片(第48页Part B2 )。 2. 教学准备：请学生准备一些物品。 四 教学步骤 （一） 检查课前预习作业 1. 听录音，读准新单词，并试着说出单词的意思 when why pencil case by fish train kitchen must money red packet 2. 词组翻译（小组合作完成） 在铅笔袋里 坐公车