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幼儿大班科学活动教案《有趣的鞋子》 　　活动目标：　　1、了解鞋子的名称、特征、材料及穿着者。　　2、知道要穿合适的鞋子。　　3、激发幼儿进一步了特殊鞋子的兴趣。　　4、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。　　5、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。　　活动准备：　　1、各种鞋子的图片若干；大人的鞋人手一份；爸爸、妈妈、弟弟、妹妹的图片各一；　　2、特殊作用的鞋子课件。　　活动过程：　　一、猜谜激趣　　听说大班的小朋友最喜欢猜谜了，今天老师给小朋友带来了一个谜语。　　猜猜是什么？　　二、幼儿观察自己的鞋子，认识童鞋。　　今天你穿的是什么鞋子呢？谁来给大家介绍一下？认识运动鞋、靴子、皮鞋、布鞋等。　　小结：我们小朋友穿的这种鞋叫童鞋。　　三、参观鞋展认识男鞋和女鞋。　　1、参观鞋城　　小朋友的鞋子可真漂亮，今天正好是步步高鞋城开业，我们一起去参观一下，看看那里有些什么样的鞋子。　　参观后提问：你看到了那些鞋子？哪双鞋子印象最深？　　是什么材料做的？什么季节穿的？是谁穿的？　　2、送鞋　　今天明明一家也来到了鞋城，我们一起来看看都有谁？他们想请我们小朋友帮他挑鞋子，你们能挑好吗？　　请幼儿说说自己给谁挑选了鞋，挑选了什么鞋，并说说为什么送给他？　　我们一起来看看妈妈得到了哪些鞋、爸爸得到了什么鞋、明明和妹妹得到了什么鞋？