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幼儿大班健康教案《钻洞洞》 　　活动目标：　　1、尝试用身体的不同部位搭出大小不同的“洞”， 能创造性地用报纸和身体钻过形状各异、大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性和协调性。　　2、能主动与同伴协商合作，配合协调，体验与同伴一起游戏的乐趣。　　3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。　　4、初步了解预防疾病的方法。　　5、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。　　活动准备：　　1、知识准备：幼儿初步了解简单的运动项目。　　2、物质准备：音乐《向前冲》、《我和你》;幼儿每人一张报纸。　　活动过程：　　(一)准备阶段：　　1、谈话引入：你喜欢做什么运动?请你来模范动作;　　2、准备运动：结合音乐，模仿不同运动动态进行热身活动。　　(二)合作学习阶段　　1、用报纸钻洞　　(1)出示报纸，引导幼儿思考：“你会用身体来搭出大小不同的洞洞吗?你能用报纸去钻过同伴搭的各种洞洞吗?”　　(2)分组活动：幼儿相互合作，共同游戏。师巡回指导，提醒幼儿变换搭洞和钻洞的不同方法。　　(3)交流并小结：“你是怎么搭洞和钻洞的?用了什么不一样的动作和方法?当洞洞变小的时候，你是怎么让报纸钻过去的?”　　2、用身体搭洞和钻洞　　(1)集中讨论：如果让你用身体去钻同伴搭的洞洞能钻过去吗?你有什么办法?　　(2)提出活动玩法和要求：自由分组，相互合作，有创造性地