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- 2020-02-22 发布于江苏
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大班美术教案《太阳》
活动目标: 1、通过欣赏不同的太阳,感受线条与形状的变化所形成太阳的独特造型。 2、探究不同线条的表现方法,尝试运用自己喜欢的线条、色块大胆表现太阳的光芒。 3、体验创作的乐趣。 4、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 活动重点难点: 1、重点:尝试运用不同的线条与形状,表现太阳的独特造型。 2、难点:探究不同线条的表现方法,运用自己喜欢的线条与色块大胆表现太阳的光芒。 活动准备: 1、范例:线条和图形造型的图片1张,太阳图形2张。 2、幼儿作画材料:勾线笔、彩色纸幼儿各一张。 活动过程: 一、通过欣赏不同的线条与形状,感受造型的变化。 师:今天线条宝宝们在天空举行了一场舞会,我们赶紧去看一看。 师:瞧,这群线条宝宝们在跳线圈舞,跳呀跳呀,真开心。它的舞伴在跳什么舞?它们一直快乐的在跳着舞,直到最后。再来看看这边的线条宝宝们在跳什么舞? 幼:这条线条宝宝在跳波浪舞。 师:对,它的舞伴也在跳着波浪舞,它们舞伴碰到了一起变换了舞步跳着色块舞了。 师:这对线条宝宝们在跳什么舞? 幼:线条宝宝在跳着折线舞,它的在跳圆点舞。提问:你还能帮线条宝宝们想出有趣又特别的舞步吗? 二、欣赏不同线条与形状组成
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