幼儿大班语言教案《粽子里的故事》.docxVIP

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  • 2020-02-22 发布于江苏
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幼儿大班语言教案《粽子里的故事》.docx

幼儿大班语言教案《粽子里的故事》   活动目标:   1、在看看、说说中理解故事内容,感受故事中的美好情感。   2、养成仔细倾听的习惯,能用语言清楚连贯地表达并体验语言游戏的快乐。   3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。   4、在感知故事内容的基础上,理解角色特点。   5、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。   活动重点难点:   1、重点:养成仔细倾听的习惯,能用语言清楚连贯地表达   2、难点:理解故事内容体验做语言游戏的快乐   活动准备:   《粽子里的故事》PPT、一段背景音乐、粽子、故事盒等   活动过程:   一、 回忆经验并导入   1、出示PPT:猜猜这是一个关于什么的故事?   在什么时候要吃粽子?   你吃过的粽子里包着什么?   小结:每年的农历五月初五是端午节,这一天是我们中国人的传统节日,我们都要吃粽子。香香的粽子里可以包着各种各样好吃的馅料。   ☆结合音乐欣赏故事,教师和着音乐节奏有感情地讲述故事,让幼儿能静下心来感受故事的魅力。   二、 看看讲讲故事   今天这个神奇的粽子里包着什么呢?我们一起来听故事吧。(播放PPT,欣赏故事)   1、 倾听故事第一部分(在密密的树林里——谁就会讲故事了)   T:请谁来吃粽子,讲故事呢? T:看,谁来了?它们吃了粽子会讲故事吗?   2、看看讲讲故事第二部分   T:先请谁来

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