幼儿大班美术教案《爱跳舞的芭比》.docxVIP

幼儿大班美术教案《爱跳舞的芭比》 　　【活动目标】　　1、伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐。　　2、初步体验音乐的变化和所表达的情感，产生对音乐欣赏的兴趣。　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。　　【活动准备】　　录象、图谱、芭比娃娃、幼儿看过《天鹅湖》的动画片。　　【活动过程】　　一、导入部分。　　“瞧！谁来了？”　　“美丽的芭比娃娃是我们许多小朋友喜爱的玩具，每个芭比娃娃都有一个动人的故事？下面我们一起来听听“天鹅湖”的故事，边听边欣赏故事里好听的音乐。　　二、欣赏故事和音乐。　　在一个村庄里住着一位美丽的姑娘，她叫“奥德缇”他非常喜欢跳舞，她的舞蹈跳的非常优美，听她又在家里跳起欢快的舞蹈。　　一天，一只独角兽把他带进了魔法森林，奥德缇无意取下了森林里的魔法水晶，魔法森林的王后和小精灵们发现奥德缇是拯救森林的人，这件事传到了巫师那里，他用咒语把奥德缇变成了一只天鹅，奥德缇不能再回到家人身边她很伤心，在小精灵的鼓励下她决心战胜巫师解除魔法并拯救整个魔法森林。　　奥德缇由于得到了王子的真心和喜欢，使魔法水晶拥有了巨大的威力，他最终消灭了巫师解除了咒语，拯救了魔法森林，大家为了庆祝胜利在森林里举行了盛大的舞会，王子和奥德缇跳起了快乐的舞蹈。　　三、逐段感受体