幼儿中班音乐教案《在农场里》.docxVIP

幼儿中班音乐教案《在农场里》 　　活动设计背景　　我班孩子都是农牧民的孩子，家里都有动物孩子们也基本上听见过他们的叫声。《纲要 》中指出幼儿教育要本土化，利用当地的资源，对孩子进行教育更能贴近幼儿的生活，因此我选择了这个中班的音乐活动。　　活动目标　　1、学习用领唱齐唱的方法演唱歌曲。　　2、按原歌词的格式和内容创编新歌词。　　3、体验与同伴合作歌唱的乐趣。　　4、能根据音乐的速度，变换动作速度。　　5、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。　　教学重点、难点　　重点：教育幼儿学会领唱和齐唱方法演唱歌曲。　　难点：教育幼儿创编新歌词。　　活动准备　　1、对农场(村)的动物及叫声有一定的认知经验(经验)　　2、幼儿已学过歌曲《小猪睡觉》(经验)。　　3、农场背景图一张，以及小鸡、小鸭、小猪等小动物的实物图片，和节奏卡两张(×○×○，×××—)。　　活动过程　　一、复习歌表演《小猪睡觉》　　1、幼儿复习歌表演《小猪睡觉》。提问：小猪住在那里?(引出歌词：小猪在农场里，同时出示农场背景图，以及小猪)　　2、教师引导幼儿说出小猪的叫声：噜噜。　　二、学唱新歌。　　(1)幼儿学唱小猪的叫声。(出示节奏卡)　　1、小猪吃饱了就睡，睡着了还要打呼噜，问：打呼噜时的叫声应该怎么样?引出节奏卡(×○×○)，让幼儿学念其中的歌词：噜噜。　　2、用同样的方法引出