做民族精神的弘扬者.docVIP

第三框 做中华民族精神的弘扬者 【学习目标】 1．适应时代要求，继承中华优秀传统美德，弘扬践行中华民族精神。 2．了解中华传统美德和民族精神的内容，领悟继承优秀民族传统文化，弘扬中华民族精神的重要意义。 【活动方案】 活动一 了解民族精神的内涵 在五千多年的发展过程中，中华民族逐渐形成了很多体现中华民族介绍精神的优良传统美德。请结合自己所学知识，认真思考填写下列表格。 民族精神 名言、警句 历史典故 “定于一”、“尚统一”、 “一天下”…… 爱好和平 松赞干布与文成公主 愚公移山 卧薪尝胆 苟利国家生死已，岂因祸福避趋之…… 活动二 感悟生生不息的民族精神，探究民族精神的重要作用 1. 材料：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍生求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”——鲁迅 独立思考后小组交流：在你看来，鲁迅所说的“中国的脊梁”是什么？请用具体的人或事加以说明。 2. 温总理说：多难兴邦。 （1）请你举出近几年来我国发生的一些灾难。 （2）面对如此多的灾难，中国民族依然坚挺，昂扬向前的重要原因是什么？为什么？ 活动三 感受与时俱进的民族精神，做民族精神的弘扬者 1. 阅读教材30页，小组交流说一说民族精神在不同时期的不同体现。 革命年代： 建设时期： 改革开放之后： 2. 民族精神在不同时期的不同体现给我们怎样的启示？你打算怎样培育和弘扬这种精神？ 【检测反馈】 一、单选题 1．在五千年浩瀚的历史长河中，中华民族逐步形成以爱国主义为核心的伟大民族精神。下列名句未能体现这一民族精神的是 ( ) A．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 B. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青　　 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 2．一代伟人邓小平对祖国怀有一腔朴素而深厚的感情，他一生“三落三起”，在蒙受冤屈时，从不怨天尤人、心灰意冷，而是沉着坚韧，对祖国和人民无限忠诚和热爱。他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这主要体现了 ( ) A．爱国主义精神 B. 艰苦奋斗的精神 C. 求知和创新的精神 D．勤劳勇敢的精神 3．“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”“……而现在／乡愁是一弯浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头。”两首不同的诗篇抒发了作者相同的爱国情感，它所体现的民族精神是 ( )A．爱好和平? ? B．勤劳勇敢? ? C．团结统一? ? D．自强不息 4．诗歌《一个民族的荣光》中写到：“一次又一次，我们一起受挫，一起流泪，一起欢笑。因为一种力量、一种精神，总能让我们找到前进的方向，让我们共同沐浴一个民族的荣光。”这种精神就是伟大的中华民族精神。中华民族精神的核心是 ( ) A．爱好和平 B.团结统一 C．爱国主义 D．自强不息 5．“伟大的事业需要伟大的人物去实现，伟大的人物需要伟大的精神去完善，伟大的民族更需要伟大的民族意志去支撑。”这表明 （ ) A．民族精神是社会主义精神文明建设的核心内容 B. 民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑 C．民族精神集中表现为艰苦奋斗的精神 D．弘扬民族精神是我们的传统美德